▲ 국회 교육위원회 김해영 연구실과 교육부가 지난 24일 국회의원회관 제1소회의실에서 'LINC+ 사회맞춤형학과 중점형 사업을 통해 본 일자리 창출을 위한 바람직한 대학교육 정책토론'을 개최한 뒤 참석자들이 화이팅을 외치고 있다.

"사회맞춤형학과 중점형 산학협력 선도대학(LINC+) 육성사업이 일자리 창출의 중심이다."

현재 진행중인 사회맞춤형학과 중점형 산학협력 선도대학(LINC+) 육성사업이 일자리 창출을 위한 대학교육의 바람직한 정책방향이 될 수 있다는 전망이 제기됐다.

국회 교육위원회 김해영 연구실과 교육부는 지난 24일 국회의원회관 제1소회의실에서 'LINC+ 사회맞춤형학과 중점형 사업을 통해 본 일자리 창출을 위한 바람직한 대학교육 정책토론'을 열고 사업 관계자들의 다양한 이야기를 청취했다.

한국연구재단과 사회맞춤형학과 중점형 LINC+사업협의회 주관으로 열린 이날 포럼에서는 ▲사업의 목표와 중요성 ▲그동안의 성과 및 개선과제 ▲발전방향에 이르기까지 기획자, 사업수행자, 참여기업, 사업평가자 등 다양한 관점에서 사업내용을 분석하고 논의하는 자리를 마련했다.

포럼 참가자들은 기업과 대학이 긴밀하게 협력해 기업이 원하는 전문인력을 길러내는 학과중점형 LINC+사업이 시대적 과제인 '기업의 구인난'과 '학생의 취업난'을 동시에 해결하는 교육사업이라는 데 이견이 없었다.

포럼을 주관한 김해영 국회 교육위원회 위원은 "사회맞춤형학과 중점형 LINC+사업은 2019년 240억원 가량의 예산이 투여될 중요한 사업으로 우리 사회의 청년 취업난 해소와 국토균형발전의 중요한 대안으로 주목받고 있다"면서 "산학협력의 모범적 모델로 자리 잡은 학과중점형 LINC+사업이 앞으로도 성공적으로 추진될 수 있기를 기원하며, 인재양성과 취업시장의 미스매치 해소의 중요한 분기점으로서 오늘 포럼의 내용들이 정책에 반영될 수 있도록 국회의원으로서 노력하겠다"고 밝혔다.

김태훈 교육부 직업교육정책관은 "대학과 산업체가 교육과정을 공동으로 개발하고 운영해 협약기업으로의 채용까지 연결하는 사회맞춤형학과 중점형 사업은 프로젝트 기반 수업, 플립트 러닝 등 혁신적 교육방식을 통해 산학협력 교육공간인 미러형 실습실 등을 통한 맞춤형 교육과정으로 자리 잡고 있다"면서 "2년간 1단계 사업을 마무리한 결과 협약기업 취업률이 향상되고 있으며, 참여학생의 전체 취업률이 4년제 대학평균보다 10%p 상회하는 등 가시적인 성과가 나타나고 있는 만큼 사업이 극대화될 수 있도록 모든 지원과 노력을 다하겠다"고 말했다.

▲ 최창원 배재대 LINC+사업단장이 좌장을 맡아 열린 주제토론에서 참석자들은 "사회맞춤형학과 중점형 LINC+ 사업은 산학협력의 모범 사례"라고 말했다.

홍남표 한국연구재단 사무총장 역시 "사회맞춤형학과 중점형 LINC+ 사업은 대학과 산업체가 학생을 공동 선발하고 교육과정 설계 및 운영도 함께하면서 학생의 취업난과 기업의 구인난을 해결할 수 있도록 하는 재정지원 사업"이라며 "대학 사회가 생존과 혁신의 키워드로 '산학협력'을 내걸고 있는 상황에서 이 사업의 성과들은 우리나라 대학교육 혁신에 단초를 제공할 것으로 기대한다"고 전했다.

이찬열 국회 교육위원장은 "단군 이래 최고 교육을 받은 세대지만 청년실업이 정말 심각하다. 취업연계 인력양성사업인 학과중점형 LINC+사업이 갖는 의미가 큰 이유다. 이제는 대학이 일자리를 창출해야 한다고 생각한다. 어떻게 하면 일자리를 만들 수 있을지 더 깊이 고민해야 할 시기다. 좋은 결실, 좋은 결론 많이 만들어서 많은 정책이 표출되길 기원한다"면서 "국회 교육위원회도 함께 고민하고 함께 대안을 제시하며 대한민국 고등교육의 뿌리를 튼튼히 다져 나가겠다"고 말했다.

이번 포럼은 주제발표와 주제토론으로 구성됐다.

주제발표는 기획자, 사업수행자, 참여기업, 사업평가자 등 다양한 관점에서 학과중점형 LINC+ 사업을 논의했고 주제토론에서 대학교육의 정책방향으로서 사업의 발전과 도약을 위한 토론이 이어졌다.

주제발표는 ▲학과중점형 LINC+사업의 추진배경과 의의(최정훈 한국산업기술대 교수) ▲학과중점형 LINC+ 교육모델의 혁신성과 일자리 창출 연계성(이종선 한동대 LINC+사업단장) ▲참여기업이 본 LINC+사업을 통한 기업의 인력수급과 경쟁력 제고 효과(최종철 해영선박㈜ 대표이사) ▲학과중점형 LINC+사업의 운영실태 진단과 발전방향(박광기 대전대 교수) 순으로 진행됐다.

최창원 배재대 LINC+사업단장이 좌장으로 이끌어간 주제토론에서 ▲고영종 교육부 교육일자리총괄과장은 '청년일자리, 사회맞춤형학과에서 답을 찾는다'를 ▲최태진 한국연구재단 산학협력실장은 '학과중점형 LINC+사업의 효과와 확산방안'을 ▲김영미 상명대 교수는 '지역의 변화, LINC+ 사업을 통해 기업과 대학에서 찾는다'를 ▲이동현 평택대 LINC+사업단장은 '학과중점형 LINC+사업의 개선방향'을 ▲김우생 경성대 LINC+사업단 기업전문교수는 'LINC+사업 구성원별 당면과제 및 개선점'을 각각 발표했다.

한편 사회맞춤형학과 중점형 LINC+사업은 ▲수도권 4개 대학(명지대·상명대·인하대·평택대) ▲충청권 3개 대학(배재대·백석대·세명대) ▲호남제주권 3개 대학(광주대·남부대·목포해양대) ▲대경강원권 4개 대학(대구가톨릭대·위덕대·한동대·한라대) ▲동남권 6개 대학(경남과학기술대·경성대·부산가톨릭대·부산외국어대·신라대·영산대) 등 20개 사업단이 56개의 사회맞춤형학과(트랙)를 운영하고 있다.

신성우  sungwoo2010@hanmail.net

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