단국대학교 박종태교수는 2019년 한국연구재단의 일반공동연구지원사업 융복합연구에 선정되어 새롭게 융합연구를 진행하고 있다.

과제명은 'VR를 이용한 의사소통역량 함양을 위한 E-edu 시스템 개발'로 연구 목표는 다중시점 3D VR 기술을 바탕으로 HMD기기 및 보조 디바이스 활용 가상현실 플랫폼을 구축하고, 구강의 생체공학적 특성을 반영한 음성인식에 대한 표준화 모델 정립을 통해 최종적으로 올바른 발음을 통한 영어 의사소통 능력을 함양하는 3D 가상현실 기반 E-edu 시스템을 개발하려는 목표를 가지고 있다.

최근 4차 산업혁명 시대를 맞아 주목받고 있는 가상현실 (Virtual Reality, VR) 기술이 사회 전반적으로 확산 및 보급됨에 따라 가상현실 산업에 대한 기대치는 점차 높아지고 있다.

특히 VR 산업에서 콘텐츠 분야 활성화를 위한 투자 지원 중에서 교육과 게임 분야가 가장 많은 지원 대상으로 이루어지고 있다.

VR/AR 산업의 기술력은 증가하고 있으나 아직까지 교육 콘텐츠 부분의 개발은 미흡하여 이에 효과적이고 창의성 있는 교육 콘텐츠의 개발이 시급하다.

또한 학습을 하는 학습자들의 비판적, 자발적, 융합적, 종합적 사고를 향상 시킬 수 있는 교수-학습 콘텐츠 개발이 함께 이루어져야 한다.

이에 본 연구는 VR을 통해 현실과 동기화된 학습 환경을 제공함으로써 학습의 효과를 극대화 시키고자 한다.

그리고 3D와 VR이 기반이 된 구강 내 생체공학을 적용 하여 E-edu 시스템을 구축하고, 영어 교육의 다양한 문제점들을 극복하여 영어 의사소통 능력 향상을 유도하는 콘텐츠를 개발할 할 것이다.

이에 새로운 VR 교육 방법이 가져올 변화를 기대하며 다양한 프로그램을 개발하고자 한다.

이 연구를 통해 기대되는 효과를 4형태로 요약하였다.

먼저 학문적 · 사회적 기여도이다.

영어교육학, 생체공학, 전자공학 등 다학제간 연구를 통해 새로운 학문 영역 확장과 글로벌 역량의 향상을 위한 통합적 접근법으로 후속연구에 대한 근거자료 제공,  의사소통 역량 강화 프로그램 기획을 위한 정량적 자료 확보 등이다.

두번째는 경제 ․ 산업적 기여도이다.

4차 산업혁명 시대에 부합하는 교육방법에 대한 방향 제시 및 지역사회 및 국가의 교육 정책결정에 기여와 영어 의사소통 역량 육성에 소요되는 비용 절감이다.

세번재는 인력양성 방안이다.

즉 연구보조원에게 3D 및 VR 개발 전문가 및 연구자로서의 방향 제시, 음성처리 전문가 과정 운영으로 원천 기술 개발에 필요한 음성인식처리 기술력을 갖춘 핵심 인재 양성 배출 일조, E-edu 시스템 구축으로 특화된 의사소통 강화 프로그램 기획 기여, 교육과정에서 교과 및 비교과 교과목 개설과의 연계를 통한 맞춤형 E-edu 시스템 적용 및 확산 등이다.

네번째는 교육과의 연계 활용 방안이다.

바로 E-edu 시스템을 활용한 영어 교육 관련 교재 및 참고자료 활용, E-edu 시스템 구축으로 특화된 의사소통 강화 프로그램 기획 기여, 교육과정에서 교과 및 비교과 교과목 개설과의 연계를 통한 맞춤형 E-edu 시스템 적용 및 확산 등이라 할수 있다.

이 연구는 올바른 발음을 통한 영어 의사소통 능력을 향상시킬 수 있는 3D 가상현실 기반 구강 내 생체공학적 E-educ 시스템을 개발하고, 이를 위한 연구방법의 전체 개요는 ▲1차년도 : E-edu 시스템 개발을 위한 기획·설계 및 가이드라인 개발 ▲2차년도 : E-edu 시스템 개발 및 학습콘텐츠 DB 구축 ▲3차년도 : E-edu 시스템 효과성 검증 및 평가시스템 구현으로 크게 3단계로 나누어 이루어질 예정이다.

본 연구를 통해 3D 가상현실을 기반으로 한 E-edu 시스템 개발이 이루어지고, 효율적인 교육이 이뤄질 것이다.

또한 새로운 학습콘텐츠와 VR/AI 라는 시스템을 활용하여 교육과 의료 분야의 발전을 위한 연구가 시작될 것을 기대한다.

건국대 융합연구총괄센터 정근하 교수  chrissociology@gmail.com

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