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ÃæºÏº¸°Ç°úÇдëÇб³ ±³Á÷¿øµéÀ̠ȣÁÖ¸¦ ¹æ¹®, ¼±Áø±¹ ±¹°¡¿ª·®Ã¼Á¦(NQF)¿Í È£ÁÖ±¹°¡Á÷¹«Ç¥ÁØ(AQF) °úÁ¤À» ¼ö·áÇÏ°í Á÷¾÷±³À° ½Ã½ºÅÛÀ» º¥Ä¡¸¶Å· Çß´Ù.

º¸°ú´ë NCS°ÅÁ¡¼¾ÅÍ ÁÖ°üÀ¸·Î ÁøÇàµÈ À̹ø ¿¬¼ö¿¡´Â ±è¿µÈ£ Æò»ý±³À°¿øÀåÀ» ºñ·ÔÇÑ 11¸íÀÇ ±³Á÷¿øÀÌ Âü°¡Çß´Ù.

À̵éÀº 18ÀϺÎÅÍ 26ÀϱîÁö È£ÁÖ ½Ãµå´Ï TAFE ºÎ¼³ ´ëÇб³¿¡¼­ ¡ãÈ£ÁÖ ±³À°Á¦µµ ¹× AQF(NCS) ½Ã½ºÅÛ ¡ãNCS ±³À°ÈÆ·ÃÀ» À§ÇÑ TAFEÀÇ Teacher Training Course ¡ãTAFEÀÇ AQF(NCS) °ü·Ã ´ëÇР½Ã¼³ ÇöÀå°ßÇРµî È£ÁÖÀÇ Á÷¾÷±³À°½Ã½ºÅÛ°ú ½Ç¹«¸¦ Ã¼ÇèÇß´Ù.

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¿¬¼ö¸¦ ÁÖ°üÇÑ Northern Sydney Institute,(part of TAFE NSW) Frederick Millard ¹Ú»ç´Â È£ÁÖÀÇ ´É·ÂÁ߽ɠÈƷñ³À°À» ¼³¸íÇϸ鼭, Çѱ¹°ú´Â ´Ù¸£°Ô ÇÐÁ¡ Æò°¡¹æ½ÄÀÌ ¾Æ´Ñ Pass-FailÇü Æò°¡ÀÇ ÀåÁ¡°ú Á÷¾÷À» °®±â À§ÇÑ ÀÚ°Ý¿¡ ´ëÇØ ¿ª¼³ÇÏ°í ´É·ÂÁ߽ɠ±³À°½Ã½ºÅÛ¿¡ ´ëÇÑ ¿ì¼ö¼ºÀ» °­Á¶Çß´Ù.

±è¿µÈ£ Æò»ý±³À°¿øÀåÀº "À̹ø ¿¬¼ö¸¦ ÅëÇØ ÇØ¿Ü ±¹°¡Á÷¹«´É·ÂÇ¥ÁØ(AQF) »ç·Ê¸¦ ÇнÀÇÔÀ¸·Î¼­ ±¹³» NCSÀÇ È¿À²ÀûÀΠÀû¿ë°ú NCS±â¹Ý ÇöÁö AQF»ç·ÊÀÇ Àû¿ë ¸ðµ¨À» Á÷Á¢ Ã¼ÇèÇÒ ¼ö ÀÖ¾ú´Ù"¸é¼­ "¿ì¸®³ª¶ó NCS±â¹Ý ±³À°°úÁ¤À» Àû¿ë½Ã »ê¾÷üÀÇ È¿°ú¼ºÀ» Á÷Á¢ È®ÀÎÇÒ ¼ö Àִ °è±â°¡ µÆ´Ù"°í ¸»Çß´Ù.

¡à ¶ÇÇÑ, "À̸¦ ±â¹ÝÀ¸·Î Àü¹®´ëÇРƯ¼ºÈ­ »ç¾÷ÀÇ ÁßÁ¡»çÇ×ÀΠ±¹°¡Á÷¹«´É·Â Á¤Âø ¹× °íµµÈ­¸¦ À§ÇÑ ¾ÆÀ̵ð¾î ¹× Ãæû・È£³²±Ç NCS °ÅÁ¡¼¾ÅÍÀÇ ¿ªÇÒÀ» ¼öÇàÇϱâ À§ÇÑ ¼ÒÁßÇÑ ±âȸ°¡ µÇ¾ú´Ù"°í ¹àÇû´Ù.

¹ÚÀºÁø  seven2439@naver.com

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