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대학 특성화사업(이하 CK사업)의 성과가 눈부시다. 사업 시작 1년의 짧은 기간에도 불구하고 각 사업단의 우수사례가 쏟아지고 있는 것이다. 따라서 CK사업의 목적인 창의적인 우수 인재 양성과 세계적으로 경쟁력 있는 대학육성에 밝은 희망의 불빛이 되고 있다. 특히 지방대학 특성화사업은 박근혜 정부의 핵심 과제인 지방대학 육성을 통해 지역의 창조경제를 선도하고 있다는 분석이다. CK사업 회원교는 전국적으로 107개교, 충청권 27개교, 대경강원권 18개교, 동남권 18개교, 서울권 18개교, 경기인천권 10개교, 호남제주권 16개교 등이다. 사업단 수는 341개. 이에 본보는 CK사업 1차년도(2014.7~2015.2) 우수사업단의 사례를 소개해 이들의 우수 성과를 공유하고 확산하고자 한다. <편집자 주> |
| ▲ 충북대학교 BT융합농생명6차산업화인재양성사업단이 교육부와 한국연구재단이 주관하는 CK사업단 1차년도 평가에서 'A등급'을 받아 올해 22억원을 지원받게 됐다. |
지방대학 특성화사업(CK-Ⅰ) 수행중인 충북대학교 BT융합농생명6차산업화인재양성사업단(단장 우선희 식물자원학과 교수 · 이하 ICAB6사업단).
◇ 1차년도 'A등급(우수)' 평가
교육부와 한국연구재단이 주관하는 CK사업단 1차년도 서면평가에서 'A등급(우수)'을 받은 것이 이를 입증하고 있다.
ICAB6 사업단의 사업 내용, 즉 주요 프로그램 운영성과는 크게 3가지로 요약된다.
교육과정 개편과 학생 지원, 6차산업 특성화 네트워크 구축이 바로 그것이다.
| ▲ 연구실에서 환하게 웃고 있는 우선희 충북대학교 BT융합농생명6차산업화인재양성사업단장. |
이를 통해 이 사업단에서는 ▲농생명 6차산업화 인력양성을 위한 특성화 교육 실현 ▲현장 중심의 자기 주도적 특성화 교육 확립 ▲산학연관 기관들과의 네트워크 구축으로 글로벌 역량 인재 양성 ▲농생명 6차산업 활성화와 새로운 일자리 창출 등의 사업내용에 충실하게 사업목표를 달성하고자 노력하고 있다.
여기에는 농업생명환경대학, 수의과대학, 약학대학의 10개 학과 1천500여명의 학부 재학생들이 참여하고 있다.
◇ 1차년도 주요 성과 … "교육과정 개편"
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| ▲ ICAB6 사업단은 BT융합 농생명 6차산업화 인력양성을 위한 특성화 교육을 운영해 학생들로부터 큰 호응을 얻고 있다.(사진은 해외인턴쉽 프로그램에 참가한 학생의 모습) |
이중 대표 프로그램은 '교육과정 개편'이다. 바로 학사구조 개편, 교과과정 개편, 6차산업 특성화 융합 트랙제 운영이다.
학사구조 개편을 통해 BT융합 농생명 6차산업화 인력양성을 위한 특성화 교육을 실현하기 위해서다.
먼저 학사구조 개편이다.
기존의 농생대 8개 학과를 3학부 1학과의 체제로 개편하는 일이다.
원예과학과, 식물의학과, 특용식물학과, 식품생명공학과, 축산학과, 식물자원학과, 농업경제학과 8개 학과가 "응용생명공학부, 식품생명·축산과학부, 식물자원·환경화학부, 농업경제학과"라는 3부 1학과 체제로 바뀌게 된다.
그리고 학과를 통합한 학부를 중심으로 기존 교과과정을 개편하게 된다.
올 하반기 이 교육과정 개편 작업이 모두 완료되면 내년부터는 변경된 학부체제로 신입생을 선발, 본격적으로 운영하게 된다.
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| ▲ 사업단에서는 학생 지원을 위한 현장 중심의 교육과정도 운영하고 있다.(사진은 연구실 인턴쉽 교육 과정에 참가한 학생들의 모습) |
6차산업 특성화 융합 트랙제 운영은 학생들에게 호응이 매우 높은 프로그램이다.
사업단 소속 10개 학과 학부생들이 본인이 속한 트랙에 따라 농생대, 수의대, 약학대 소속학과 내에서 개설된 트랙교과목 강좌를 수강할 수 있기에 학습의 폭이 확대 돼 진로 선택은 물론 취업의 문도 넓어지기 때문이다.
이를 위해 사업단에서는 많은 시행착오를 거치며 융합 트랙제 운영을 정상 궤도에 올려놓고자 부단히 노력한 결과 현재 매주 금요일 오전을 '트랙 데이'로 운영하면서 학생들에게 폭 넓은 기회를 주고 있다.
이 같은 호응에 현재 신산업 분야, BT융합 분야, 농생명기반 분야 등 3개 분야 8개 융합 트랙에 252명의 학생들이 참여하고 있으며, 앞으로도 참여 학생들은 더욱 증가할 것이다.
결국 이 같은 '교육과정 개편' 프로그램을 통해 ▲BT융합 6차산업의 특성화를 주도할 수 있는 현장 기반의 창조적 인재 양성 ▲유사학과 통합에 따른 학생 취업 확대 ▲타 전공 학습 기회 제공 등의 기대 효과를 얻고 있는 것이다.
교육과정 개편 외에도 학생 지원을 위한 전공학습트랙 동아리, career prep 전문 과정, 농생명 6차산업 현장 실습 및 견학, 전공현장 사전 어드벤쳐 과정(산학특강, 캡스톤 디자인, 현장실습(인턴쉽) 등) 등 현장 중심의 교육과정을 운영한 것도 1차년도의 큰 성과이다.
여기에 6차산업 특성화 네트워크 구축을 위해 지역 6차산업체와 협약을 체결한 것은 물론 56개 가족회사를 유치해 비교과 산학협력 프로그램을 공동 진행한 점, 6차산업 특성화 협의체를 구축한 점도 빼놓을 수 없는 성과다.
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| ▲ 사업단은 취업관련 특강과 집중 캠프도 운영하며 학생들에게 폭 넓은 기회를 주고 있다. |
□ 우선희 사업 단장 □ |
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우선희 단장의 첫 느낌은 사업단에 대한 열정과 사랑 바로 그것이다. 우 단장의 열정이 ICAB6 사업단을 이끄는 하나의 축을 이루어내고 있었다. ICAB6 사업단이 A등급 판정을 받은 것은 우 단장의 말대로 사업단에 소속된 모든 학생들, 교수들과 연구원들의 노력과 자기절제의 결과물이 아닐까. 그래서 몸은 힘들었지만 그만큼 보람도 컸던 것이 사실이다. 1차년도 사업에 대한 서면평가 결과 A등급(우수)을 받은 기쁨보다는 앞으로의 책임감에 더욱 마음이 쓰여지고 있다. 그래서 우 단장은 2차년도 사업이 매우 중요하다고 말한다. 1차년도에서 얻은 성과를 기반으로 뚜렷한 업적을 도출해 내야 하기 때문이다. 그래서 교육과정 개편과 학생지원, 네크워크 구축 등 주요 프로그램의 운영에 더욱 내실을 기해 인재양성과 학생 취업률 향상을 위해서 노력할 예정이다. 우 단장은 "지역 인재양성과 취업률 향상 등 학생을 위한 이 사업의 성공을 위해 최선을 다하겠다"고 말했다. |
신성우 sungwoo2010@hanmail.net
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