▲2025년 7월 열린 '충남도-시군-·22개 대학 힘쎈충남 RISE 성공 업무 협약식'' 장면.

충청남도는 충남 라이즈(RISE) 1차년도 수행대학을 대상으로 자체평가를 추진한다.

평가 대상은 공모 수행대학 22개교이며, 컨소시엄 참여 대학 3개교는 주관대학에 포함해 평가한다.

충남도는 이번 자체평가의 원칙으로 대학의 행정부담을 최소화할 수 있도록 절차를 간소화하고, 대학이 수행한 개별 단위과제의 분절적 실적이 아니라 대학별 라이즈의 비전과 목표를 고려한 총체적 성과를 관리한다.

특히 정량지표 달성 여부뿐 아니라 사업 추진체계와 지역혁신 주체 간 협력 등 정성적 성과도 함께 종합적으로 반영한다는 방침이다.

◇ 대학공통‧단위과제로 평가 '이원화'

'2026 충남도 라이즈 자체평가 계획(안)'에 따르면 이번 평가의 시기는 지난 3월부터 6월까지로, 서면평가와 대면평가를 병행해 진행된다.

특히 평가위원회 평가는 5월 7일부터 14일까지 8일간 실시될 예정이다.

평가 구조는 대학공통 영역과 단위과제 영역으로 나뉜다.

대학공통 영역은 30점, 단위과제 영역은 70점으로 구성되며, 여기에 초광역‧범부처 등 타 재정지원사업과의 연계 추진 실적에 대해 최대 3점의 가점이 부여된다.

충남도는 교육부 공통성과지표를 보완적으로 활용해 모든 대학이 공통으로 지향해야 할 정책 성과 달성을 유도하고, 대학의 라이즈 사업 추진체계와 관리 역량, 단위과제별 성과목표 달성 수준 등을 함께 점검한다는 계획이다.

세부적으로는 대학공통 30점 전부를 정성평가로 운영한다.

이 영역에서는 라이즈 연계 교육혁신 및 특성화 성과, 라이즈 추진체계와 대내외 협력체계 구축‧운영의 적정성, 대학 라이즈 성과관리의 적정성 등을 평가한다.

특히 대학의 중장기 계획과 라이즈 비전의 연계성, 성과 활용과 환류 계획까지 평가항목에 포함됐다.

단위과제 영역 70점은 정량평가와 정성평가를 모두 적용한다.

핵심성과지표 달성 정도 30점과 예산 집행률 10점은 정량평가로 반영하고, 단위과제 성과 및 운영의 적정성 20점과 예산 집행의 적정성 10점은 정성평가로 반영한다.

이를 통해 충남도는 추진체계, 성과관리, 성과지표 달성도, 예산 집행·관리의 적정성을 종합적으로 들여다본다는 방침이다.

◇ 결과 따라 사업비 차등

평가 결과는 사업비 차등 지급에 반영된다.

이번 자체평가 결과에 따라 사업비를 ±20% 내외에서 차등 지급할 수 있으며, 시그니처 과제인 계약학과와 지역현안 해결 과제에 대해서는 별도 비율을 적용한다.

단위과제별 등급은 '예시 기준'으로 S등급 상위 20%, A등급 60%, B등급 하위 20%로 제시됐으며, 구체적인 차등 지급 기준과 규모는 충남RISE위원회 심의‧의결을 거쳐 확정된다.

평가 절차는 평가계획 수립, 공청회·간담회 등 의견수렴, 성과평가위원회 구성, 대학의 연차보고서 등 자료 제출, 서면‧대면 종합평가, 평가결과 확정 순으로 진행된다.

자체평가가 끝난 뒤에는 평가계획과 평가결과, 증빙자료 등을 오는 6월 교육부에 제출한다.

또한 충남RISE '4-1-2 늘봄학교 고도화 과제'에 대한 별도 평가 방식이 진행된다.

이 과제는 사업추진체계 30점, 운영성과 및 계획 70점, 가점 3점 구조로 평가하며, 핵심성과지표 달성 정도와 예산 집행률은 정량평가, 사업 운영 적정성과 2차년도 추진계획, 예산 집행 적정성 등은 정성평가로 반영한다.

이의신청의 경우 평가 과정에서의 중대한 행정 오류나 명백한 해석 오류, 평가위원의 심각한 판단상 하자가 확인된 경우에 한해 허용된다.

평가 결과에 대한 재검토 통로는 열어두되 평가위원 선정이나 사업비 배분, 평가 규정‧절차‧방법 등 제도 운영 전반을 문제 삼는 방식의 이의제기는 제한하겠다는 취지로 보인다.

대학은 결과 통보 후 10일 이내 충남RISE센터에 신청서를 제출해야 하며, 이의신청심의위원회는 접수 마감 후 10일 이내 수용 여부를 결정한다.

필요할 경우 심의 기간은 1회로 한정해 10일 연장할 수 있으며, 최종 결과는 결정 즉시 대학에 통보된다.

한편 이번 충남도 라이즈 자체평가 계획안은 충남 RISE 사업 수행대학의 추진체계와 성과관리 역량, 단위과제별 목표 달성 수준, 예산집행의 적정성 등을 함께 점검하는 데 초점을 맞췄다.

특히 평가 결과가 사업비 배분과 연계되는 만큼 향후 대학별 성과관리 체계와 연차보고서 작성, 정량지표 관리 대응도 본격화할 전망이다.

한국대학신문  cbiz0419@naver.com

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